Santo Domingo.- El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, aseguró este miércoles que el acceso a la enseñanza pública está garantizado para todos los estudiantes en el curso 2025-2026 y que se llevan a cabo acciones inmediatas y planificación territorial para responder a la demanda de cupos escolares.
Según un comunicado de Educación, durante un recorrido en Azua De Camps dijo que las situaciones detectadas se focalizan en zonas específicas con alta concentración demográfica, como el Gran Santo Domingo y la provincia de La Altagracia.
Subrayó que ningún niño, niña ni adolescente quedará fuera del sistema educativo por falta de cupo y que, para ello, se trabaja en dos frentes: la gestión inmediata de solicitudes actuales y la proyección territorial basada en datos poblacionales, movilidad residencial y cambios de nivel educativo.
"Trabajamos con planificación, respondiendo a la demanda real y anticipándonos a los desafíos. Cada niño debe estar registrado. Cada centro debe tener su información al día. Solo así garantizamos el derecho a la educación de forma ordenada y efectiva", manifestó.
Al respecto, instó a directores, equipos técnicos y padres a redoblar esfuerzos para registrar a todos los estudiantes, completando los procesos administrativos con sentido de urgencia y colaboración interinstitucional.
El ministerio llamó a padres, madres y tutores a ir a sus distritos educativos para recibir orientación y canalizar cualquier situación relacionada con inscripción, traslado o disponibilidad de cupos.
De acuerdo con Educación, se ejecutan varias estrategias simultáneas para gestionar los cupos de forma ágil y territorializada, entre ellas una plataforma digital de monitoreo diario que permite a los centros educativos reportar en tiempo real la demanda de nuevos cupos y protocolos de redistribución local para ubicar vacantes disponibles en centros cercanos.
Otras consisten en soluciones concertadas con las familias garantizando la continuidad educativa, como la reubicación temporal o la adecuación de espacios, así como la reorganización territorial de la matrícula.
